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友達と考え合う社会科授業で「学校にいたい」という願いを実現したAさんの物語 　本実践は、社会科の授業を通して、友達と考え合う学習が、児童の学びに向かう姿勢にどのような変化をもたらしたのかをまとめたものである。 　Aさんは、半日登校が続いてい...

社会問題を子どもたちと共に考える〜Aさんの変容から学びを深める〜 本実践は、４年社会科「特色のある地域」の授業を通してAさんの外国の人に対する捉えの変容を願って行った実践をまとめたものです。 　社会科授業業づくりで大切にしたこと 　私は子ども...

【授業実践アーカイブ】教科書×AI対話×生身の人間。ケンタロウ先生が描く「新しい社会科授業」の形 「1人が話している間、他の20人が待っている……そんな授業をいつまで続けますか？」 社会チームリーダー・ケンタロウ先生から、従来の授業スタイルを根底か...