​青森県公立小学校　40代男性

授業について仲間と語り合うなかで、見方や考え方が鍛えられた。以前と比べると、授業力は段違いだと確信するのは、子どもの振り返りを読んだとき。子どもの事実で語れる。毎日のように研修・話し合いがあるので、教師としてのプロ意識が毎日のように更新される。だから、惰性に流されないで、日に日に新しい自分になれている。