運動会練習 指導のコツ｜怒らずクラスがやる気になる声かけと進め方
運動会 練習 指導 コツを探している先生へ。暑さの中での練習は、子どもも教員もつい余裕をなくしがちです。この記事では、怒らずに子どものやる気を引き出す声かけと、練習をスムーズに進めるための工夫を紹介します。
運動会練習で子どものやる気を引き出す声かけ、怒らずに指導するための考え方、練習をスムーズに進める工夫を解説します。
運動会練習で怒ってしまいやすい理由
暑い中での練習、限られた時間、そろわない動き。運動会の練習期間は、教員がつい厳しい言葉をかけたくなる条件がそろっています。しかし怒られてばかりの練習では、子どもたちのやる気はどんどん下がってしまいます。指導のコツは、叱ることではなく「できていることに気づかせる」ことにあります。
やる気を引き出す声かけの工夫
具体的にほめる
「上手」ではなく「○○さんの手の振り方がまっすぐで速く見えるよ」のように、具体的なポイントを伝えると、子どもは何を続ければよいか分かります。
子ども同士で伝え合わせる
「隣の人のいいところを1つ見つけてみよう」と声をかけると、教員が一方的にほめるより多くの子どもが認められる機会が増えます。
小さな上達を数値や言葉で示す
「昨日より3秒縮まったね」など、変化が分かる伝え方をすると、練習そのものへの意欲が続きやすくなります。
練習をスムーズに進める工夫
ゴールを子どもと共有する
「ノーミスで揃える」だけでなく「見ている人を元気にする」など、子どもが納得できる目標を一緒に決めておきましょう。
練習量と休憩のバランス
暑さの厳しい時期は、こまめな水分補給と日陰での休憩を組み込み、集中できる時間を短く区切って繰り返す方が効果的です。
できない子への配慮を最初に決めておく
運動が苦手な子や配慮が必要な子への対応は、練習が始まる前に学年で共有しておくと、当日まで落ち着いて進められます。
運動会を学級づくりの機会にする
運動会の練習期間は、体育の指導であると同時に、クラスがまとまるかどうかを左右する大きな機会でもあります。「勝ち負け」よりも「みんなで一つのものを作り上げる経験」に価値を置いて声をかけることで、行事が終わった後の学級経営にも良い影響が残ります。
場面別・そのまま使える声かけフレーズ集
怒りたくなる場面ほど、とっさに出てくる言葉が指導の質を左右します。よくある場面ごとに、感情的に叱る代わりに使えるフレーズをまとめました。
- ✅ 動きがそろわないとき：「揃えることより、まず自分の動きを覚えよう。揃うのはそのあとでいいよ」
- ✅ ふざけてしまう子がいるとき：「体を動かしたい気持ちはわかる。今は練習の時間、思い切り動くのは本番にとっておこう」
- ✅ 何度も同じ間違いをする子に：「さっきよりどこが良くなったか、一緒に確認しよう」
- ✅ やる気が見えない子に：「得意なところを一つ見せてくれる? そこから広げていこう」
- ✅ 練習後のまとめで：「今日一番揃っていたのはどこだったと思う?」と子ども自身に振り返らせる
短時間でも効果が出る練習メニューの組み立て方
1回の練習であれもこれも直そうとすると、子どもはどこを直せばいいか分からなくなります。「今日の的」を1つに絞ることが、短時間で効果を出す一番のコツです。
よくある質問
Q. どうしても揃わない子がいて、つい強く言ってしまいます。
A. 揃わない原因は本人のやる気不足とは限りません。動きの理解が難しい、体力的に厳しいなど背景を確認し、個別に伝え方を変えてみましょう。
Q. 練習時間が足りず焦ってしまいます。
A. 完成度よりも、子どもが楽しんで取り組めているかを優先しましょう。焦りは声のトーンに表れ、子どもの緊張やミスにつながります。
Q. 運動が苦手な子のやる気をどう引き出せばいいですか?
A. 結果よりも取り組む姿勢や成長した点に注目して声をかけると、苦手意識のある子でも前向きに練習に取り組みやすくなります。
