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算数の授業開きアイディア特集
https://lounge.dmm.com/detail/5304/content/42148/ 算数を語らせたら熱い！！授業てらすの算数チームメンバーが集い，授業開きネタを紹介します！ 低学年，中学年，高学年 それぞれの学年に合わせたネタをご紹介。新学期の授業が楽しくスタートできるこ... -
磨け、算数授業 脱 教師主導 宣言！！
https://lounge.dmm.com/detail/5304/content/44175 算数の授業は教師主導になりやすい？ 算数の授業は、教えることがはっきりとしており、教科書通りに進めれば授業がそれなりに成立します。 つまり「教える」という視点で授業を構成すれば、「教えや... -
短時間でも深い学びを生む教材研究の原理
https://lounge.dmm.com/detail/5304/content/48114/算数の授業、いつもその場しのぎの教材研究になっていませんか。 どの学年も毎日ある算数の授業。毎日、前日に指導書を見て、教科書通りの授業になってしまう。 問題も教科書に書いているものを提示する... -
子どもが夢中で学ぶ尾﨑学級のひみつ
https://lounge.dmm.com/detail/5304/content/34289 尾﨑正彦から学ぶ学級づくり 尾﨑正彦先生は、算数界で誰もが知る名人教師。 深く深く学びを追及しておられます。 また、常に更新され、いつまでも高みを求めて進み続けておられます。 だからこそなしえ... -
【算数６年生】「分数×分数（教育出版）」大人しいあの子が見せた意識の変換 宮崎県小学校教諭 菊田大樹
「分数×分数」（教育出版・6年算数）は、計算の仕方を理解させるだけで終わりがちな単元です。しかし、宮崎県の小学校教諭・菊田大樹先生は、この「分数×分数（教育出版）」の単元を通して、これまで目立つことのなかった一人の子ども・Aさんに劇的な変容... -
【算数・３年生】「円と球（光村図書出版）」脱教師主導の算数へ 大阪府小学校教諭 中西雅人
円の授業導入｜玉入れゲームで子どもが円を必要とする算数実践 3年生算数「円と球」の学習では、円の性質をただ説明するだけでは、子どもが受け身になりやすくなります。 そこで大切になるのが、子どもが「円を使いたい」と思える場面をつくることです。今... -
【6年生・算数】「分数×分数（東京書籍）」教えるから伴走へ 栃木県小学校教諭 塩山拓未
6年生 算数 導入｜子どもが話し始める「分数×分数」の授業づくり 6年生 算数 導入で大切なのは、教師が長く説明することではありません。 子どもが「どうして？」「前と何が違う？」「自分ならこう考える」と話し始めることです。 今回は、授業てらすの動...
