
授業実践
「最高の授業」を、あなたの日常に。
「授業てらす」は、画面越しに学ぶだけの場所ではなく、あなたの「授業観」を言葉にし、仲間にぶつける場所です。 あなたが語り、行動することで、まずはあなたの教室が変わり、やがてその姿が周りの先生方をも動かす力になります。

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「最高の授業」を、あなたの日常に。
「授業てらす」は、画面越しに学ぶだけの場所ではなく、あなたの「授業観」を言葉にし、仲間にぶつける場所です。 あなたが語り、行動することで、まずはあなたの教室が変わり、やがてその姿が周りの先生方をも動かす力になります。
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授業実践
教師と子どもの応答から子どもと子どもがつながる国語実践へ
1.教師として以前は…。 教員になって『授業を楽しくやりたい』『子どもと作り上げる授業をしたい』『子どもの意見を活発に出したい』そんな思いを持って教員になって… -
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少人数での深い学び〜物語全体を読む〜
1.7人の学級だからこその課題 和歌山県では、複式学級や少人数の学級が増えてきている。地方へ行けば行くほど、10人以下の学級も多い。そんな少人数のクラスでは、… -
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国語授業観の変容を語る
授業てらすに入るまでのわたし 私が、授業てらすに入会したのは教員になって8年ほど経ったときだった。そのときの自分を振り返ると、研究授業や代表授業もたくさん経… -
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国語│2年生│「がまくんの手紙」
https://youtu.be/1c2IilsH8kg 全国の小学校の先生方、毎日の授業づくりお疲れ様です。「授業はピシッと、休み時間は楽しく」……そんな風に、無意識に授業と遊びを切り…











